A Zalaegerszegi SzC Csány László Technikumban fontosnak tartjuk tehetséges tanulóink támogatását, képességeik kibontakoztatását és a mindennapi életben is hasznosítható tudásuk fejlesztését. Ennek szellemében sikeres pályázatot nyújtottunk be a Nemzeti Tehetség Program keretében, a Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő által a „Tehetségközelben” – komplex tehetséggondozó programok támogatására - 2025-ben meghirdetett kiírására.

A nyertes - NTP-TEHETSEG-25-0072 azonosítószámú „Dönts klímatudatosan – haladj egy élhető jövő felé!”  című projektünk célja egy szemléletformálási projekt megvalósítása a klímavédelem terén.

A program célja az volt, hogy a tanulók ne csupán ismereteket szerezzenek a klímaváltozásról és a fenntarthatóságról, hanem saját tapasztalataikon keresztül fedezzék fel, hogyan kapcsolódik mindez a mindennapi döntéseikhez, a gazdasághoz, a vállalkozások működéséhez és saját jövőjükhöz.

Kísérletektől a zöld energiáig

A projekt játékos, élményszerű feladatokkal és kísérletekkel indult. A tanulók megvizsgálták az üvegházhatás és a klímaváltozás összefüggéseit, foglalkoztak a megújuló energiaforrásokkal, a hidrogénenergiával, valamint az ökológiai és karbonlábnyommal. A közös feladatok során egyre inkább azt tapasztalták meg, hogy a fenntarthatóság nem távoli, elvont kérdés, hanem a mindennapi életünk része.

Fenntarthatóság testközelből

A tanultakat több külső helyszínen is megtapasztalhatták. Nagypáliban egy fenntartható, megújuló energiára épülő települési modell működésével ismerkedtek, és láthatták, hogyan kapcsolódhat össze az energiahatékonyság, a környezetvédelem, a helyi gazdaság és a közösségépítés.

Különleges élményt jelentett a ZalaZone Tesztpályán megrendezett Zöld Energia és Fenntarthatóság Szakkiállítás is. A diákok előadásokat hallgathattak, standokat jártak végig, és számos korszerű technológiával találkoztak. Különösen érdekes volt számukra a hidrogénmeghajtású autóbusz és a fenntartható közlekedéshez kapcsolódó bemutató.

Amikor a fenntarthatóság vállalkozássá válik

A projektben fontos szerepet kapott a gazdasági és vállalkozói szemlélet is. A Zsák-Len Manufaktúra Kft. vezetőjével való találkozón a tanulók megismerhették, hogyan születhet egy vállalkozási ötlet egy hétköznapi probléma felismeréséből, és hogyan lehet egy vállalkozás működésében is érvényesíteni a környezettudatosság szempontjait.

A szlovéniai Dobronakon az Ocean Orchids orchideafarmon és az Energiaparkban azt láthatták, hogyan kapcsolódhat össze a gazdasági tevékenység, a megújuló energia és a természeti környezet védelme. A riegersburgi Zotter Csokoládé Manufaktúrában pedig egy különleges vállalkozás működésébe, a csokoládékészítés folyamatába és a fenntartható gazdálkodás gyakorlati megoldásaiba nyerhettek betekintést.

Tudatos döntések a mindennapokban

A tanulók a saját életükhöz közel álló témákat is vizsgálták. Foglalkoztak a tudatos vásárlással, a helyi termékekkel, az élelmiszer-pazarlás csökkentésével és azzal, hogy mekkora utat tesz meg egy-egy gyümölcs vagy zöldség, mire az üzlet polcára kerül. Megvizsgálták vásárlási döntések környezeti következményeit is.

A zöld pénzügyek témakörében Banklátogatáson vettek részt

A projektből hagyományteremtő iskolai program született

A projekt legfontosabb saját produktuma a Klímatudatossági iskolai nap lett. A tanulók nem egyszerűen résztvevői voltak a rendezvénynek: ötleteket gyűjtöttek, feladatokat osztottak, szerveztek, egyeztettek és problémákat oldottak meg. Ennek eredményeként valósult meg többek között a „Csány Fashion Day” divatbemutató az újrahasznosított anyagokból készített ruhákkal és a a „SuliShopNap” bolhapiac is .

A program így egyszerre adott lehetőséget a kreativitásra, az együttműködésre és a felelősségvállalásra. A diákok megtapasztalhatták, hogyan válik egy ötlet közös munkával valódi rendezvénnyé.

Mit viszünk magunkkal?

A projekt végén a tanulók közösen értékelték a program során szerzett élményeiket és tapasztalataikat. Arra jutottak, hogy a fenntarthatóság nem egyetlen tantárgyhoz vagy egyetlen döntéshez kapcsolódik. Ott van abban, hogy mit vásárolunk, hogyan közlekedünk, hogyan használjuk az energiát, hogyan gazdálkodunk a pénzünkkel, és abban is, hogyan gondolkodunk egy vállalkozás vagy egy közösség jövőjéről.

A „Dönts klímatudatosan – haladj egy élhető jövő felé!” projekt számunkra ezért nem csupán egy programsorozat volt. A tanulás, a tapasztalatszerzés, a kreativitás és a közös élmények révén közelebb kerültünk ahhoz, hogy a diákok saját döntéseikben is felismerjék: a jövő alakítása a mindennapi döntéseinkkel kezdődik.